Pertemuan Ketiga di PAUD Sari Mutiara

Kegiatan PAUD di PAUD Sari Mutiara Dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building Bersama Teach For Indonesia 

 

I . Bagian Isi

Kelas              : LA53
Dosen             : Ade Fadli Fachrul
Kode Dosen   : D1987
Waktu             : Kamis, 24 Maret 2016
Jam                 : 08.00 - 10.00
Lokasi             : PAUD Sari Mutiara Jl. Studio Ujung TVRI No. 99 RT08/12
                         Palmerah, Jakarta Barat 11480

Tim yang Hadir   :
Ketua           : Zamharira 1901532864
Anggota       :
1. Angelina 1901531092
2. Ayu Indahsari 1901527290
3. Febrianesty 1901529560
4. Muhammad Fadli 1901531464
5. Nofra Mega I 1901527151
6. Wisnu Adityo 1901531874 
7. Dian Elia Christine van Harling 1901515290

Tim yang Tidak Hadir   : -

Wisnu Adityo, Ayu Indahsari, Dian Elia, Febrianesty, Nofra Mega, Angelina, Muhammad Fadli, Zamharira 

II. Bagian Isi

Pada hari ini kami mengajak adik-adik untuk pergi ke Taman DPR yang dekat dengan PAUD. Mereka memakai baju bertema ABRI (Angkatan Bersenjata Republik Indonesia). Di sana kami dan murid PAUD melakukan operasi semut atau memungut sampah. Selama perjalanan kami juga melakukan operasi semut di area perumahan yang kami lewati. Selain melakukan operasi semut, kami mengajak murid untuk bermain dan berfoto bersama. Setelah dari taman, murid-murid kembali ke PAUD untuk mencuci tangan dan melakukan kegiatan belajar.  

Di kelas Playgroup, kami mengenalkan adik-adik nama-nama warna juga dengan bahasa inggrisnya. Selain itu para murid menabung dengan cara memasukan uang mereka ke dalam celengan mereka masing masing yang telah diberi nama. Untuk kelas TK A, kami mengajarkan para murid untuk mewarnai dan menebalkan huruf. Sebelum pulang, para murid menari dengan music yang telah disediakan. Pada TK B, kami memperkenalkan anak murid tentang alat komunikasi dan juga melipat origami. Mereka membuat lipatan origami berbentuk hati dan mereka menuliskan “I Love U Mom” pada hati tersebut. Kemudian mereka juga membuat kalung dengan origami berbentuk hati tersebut.

Satu hari sebelumnya, kami menyiapkan alat-alat kerajinan tangan seperti origami, benang, dan spidol untuk kegiatan melipat origami. Dan kami juga mencetak gambar-gambar alat komunikasi seperti telepon, surat, televisi, dan lain-lain untuk kegiatan pengenalan alat komunikasi. Kami diminta guru PAUD untuk mencetak huruf arab Asmaul Husna (Nama Baik Allah) untuk bisa diwarnai para murid. Dan juga Asmaul Husna ada yang kami laminating untuk dipajang dikelas. Kami juga menyiapkan titik-titik huruf agar bisa ditebalkan dan diwarnai. Kami membeli beberapa spidol untuk tiap kelas. Keesokan harinya, murid-murid satu persatu datang dan menggunankan seragam ABRI (Angkatan Bersenjata Republik Indonesia). Ternyata mereka akan melakakukan operasi semut di Taman DPR dekat PAUD. Pagi hari dimulai dengan baris berbaris seperti biasanya. Kemudian mereka bernyanyi dan melakukan yel-yel dengan semangat. Kemudian mereka melakukan perjalanan.

Metode Pengajaran yang kami terapkan adalah Classroom dan Mentoring. Kelebihan metode pengajar dari kedua metode tersebut yang kami rasakan adalah kami bisa mengajar dengan efektif dan para murid juga tidak kesulitan menerima ajaran kami. Kekurangan yang kami rasakan adalah kami harus mengeluarkan tenaga yang lebih banyak agar kedua metode tersebut bisa dilakukan dengan baik

Dokumentasi

  

Survey Internal 

Angelina
Disiplin waktu                         : Baik, datang tepat waktu.
Ide-ide yang disampaikan       : Baik
Penerapan di lapangan            : Baik
Inisiatif                                    : Baik 

Ayu Indahsari
Disiplin waktu                         : Baik, datang tepat waktu.
Ide-ide yang disampaikan       : Baik
Penerapan di lapangan            : Baik
Inisiatif                                    : Baik 

Febrianesty
Disiplin waktu                         : Baik, datang tepat waktu.
Ide-ide yang disampaikan       : Baik
Penerapan di lapangan            : Baik
Inisiatif                                    : Baik 

Muhammad Fadli
Disiplin waktu                         : Baik, datang tepat waktu.
Ide-ide yang disampaikan       : Baik
Penerapan di lapangan            : Baik
Inisiatif                                    : Baik 

Nora Mega
Disiplin waktu                         : Baik, datang tepat waktu.
Ide-ide yang disampaikan       : Baik
Penerapan di lapangan            : Baik
Inisiatif                                    : Baik 

Wisnu Adityo
Disiplin waktu                         : Baik, datang tepat waktu.
Ide-ide yang disampaikan       : Baik
Penerapan di lapangan            : Baik
Inisiatif                                    : Baik 

Zamharira
Disiplin waktu                         : Baik, datang tepat waktu.
Ide-ide yang disampaikan       : Baik
Penerapan di lapangan            : Baik
Inisiatif                                    : Baik



III. Bagian Penutup

Untuk minggu selanjutnya kami akan tetap mengenalkan alat-alat komunikasi dan juga menyiapkan gambar titik-titik untuk bisa mereka warnai dan tebalkan. Tetapi kami mengajar di kelas yang berbeda-beda yang belum kami ajarkan sebelumnya.

Murid yang hadir berjumlah 44 orang



Form Evaluasi